Školský poriadok - Óvodai rendtartás

Školský poriadok materskej školy s vyučovacím jazykom maďarským- Óvoda Baláta 134, Neded

Obsah

1. Charakteristika materskej školy
2. Práva a povinnosti detí a zákonných zástupcov v MŠ, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami MŠ
3. Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

1. Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie
2. Poskytovanie podporných opatrení
3. Prerušenie dochádzky dieťaťa do MŠ
4. Predčasné ukončenie predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie
5. Zanedbávanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania
6. Zanechanie vzdelávania ak nejde o PPV
7. Prevádzka MŠ vrátane prevádzky počas ostatných školských a letných prázdnin
8. Konzultačné hodiny vedúcich zamestnancov školy
9. Organizácia tried a vekové zloženia detí v nich
10. Prevádzka MŠ, schádzanie a rozchádzanie detí do tried,
11. Preberanie a odovzdávanie detí, splnomocnenie iných osôb na preberanie detí z MŠ
12. Dochádzka detí, odhlasovanie a ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa na VaV
13. Denný poriadok v jednotlivých triedach
14. Organizácia v šatni
15. Organizácia v umyvárni
16. Organizácia a realizácia pobytu vonku vrátane vychádzky
17. Organizácia a realizácia odpočinku
18. Poskytovanie stravovania, pitný režim
19. Poskytovanie pedagogickej praxe študentom stredných odborných škôl a vysokých škôl pripravujúcich budúcich učiteľov MŠ
20. Účasť detí na súťažiach, výletoch a exkurziách
21. Krúžková činnosť
22. Platba príspevku na čiastočnú úhradu za pobyt dieťaťa v MŠ
23. Poplatok za stravovanie, poplatok do rodičovského fondu

1. Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

4.1 Opatrenie v prípade pedikulózy

4.2 Práca s digitálnymi technológiami

4.3 Ochrana pred sociálno-patologickými javmi

4.4 Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

4.5 Opatrenia proti šikanovaniu

4.6 Podávanie sťažností

4.7 Podávanie liekov v materskej škole

4.8 Úraz dieťaťa

1. Podmienky nakladania s majetkom, ktorý MŠ spravuje
2. Záverečné ustanovenia

1 Charakteristika materskej školy

Materská škola s vyučovacím jazykom maďarským sídli v samostatnej budove spolu s MŠ Neded, Baláta 134 v Nedede. MŠ je bez právnej subjektivity. Zriaďovateľom MŠ je obec Neded, Hlavná 844, v zastúpení pani starostky JUDr. Henriety Selmecziovej.

- Riaditeľ MŠ : Alžbeta Majbová

MŠ podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvoja schopností a zručností, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie, pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí. Materská škola pracuje podľa školského vzdelávacieho programu (ŠkVP) „Ctime minulosť, objavujme budúcnosť“, vypracovaného v súlade Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v MŠ. V ŠkVP sú rozpracované ciele predprimárneho vzdelávania, obsah výchovy a vzdelávania a organizačné formy predprimárneho vzdelávania.

MŠ je dvojtriedna, s kapacitou 43 detí. Poskytuje celodennú výchovu a vzdelávanie (s možnosťou využitia poldennej výchovy a vzdelávania), deťom od 3 do 6 rokov a deťom pokračujúcim v plnení povinného predprimárneho vzdelávania.

Materská škola je v prevádzke od 1. septembra 1982. Budova bola postavená v rámci akcie „Z“. ktorá bola zrekonštruovaná v školskom roku 2020/2021. V školskom roku 2019/2020 bol postavený pre MŠ s VJM- Óvoda nový pavilón z Nadácie Gábora Bethlena a za pomoci Obce Neded. Nový pavilón je v prevádzke od 12.4.2021. Každý pavilón má vlastný vchod, prezliekareň, umyváreň, hygienické zariadenie. Budova má aj tzv. hospodársky pavilón, kde sú priestorné miestnosti kuchyne, sklady, umyváreň riadu, zeleniny, šatne pre personál a riaditeľne. Jednotlivé pavilóny sú spojené so spoločnou chodbou. Prostredie spĺňa estetické a emocionálne kvality, je útulné, príjemné, harmonické, hygienické, funkčné.

Areál školy tvorí školský dvor, parková časť dvora, čistička odpadových vôd. Okolie školy- dvor je vybavený s hojdačkami, preliezačkami, pieskoviskom, domčekom. Areál školského dvora tvoria porasty kríkov a drevín.

Stravovanie detí prebieha v triedach.

2 Práva a povinnosti detí a zákonných zástupcov v MŠ, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami MŠ

Dieťa má právo na:

Rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu,
Bezplatné vzdelanie pre päťročné deti pred začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky v materských školách,
Vzdelanie v štátnom jazyku a materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom „školským zákonom“ zákon č.245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
Individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom v tomto zákone,
Úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej s etnickej príslušnosti,
Poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,
Výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,

Organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,
Úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu,
Na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov,
Na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených v tomto zákone podľa § 24,
Náhradu škody, ktorá mu vznikla pri výchove a vzdelávaní alebo v priamej súvislosti s nimi; toto ustanovenie sa nevzťahuje na škodu podľa osobitného predpisu,
Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú,
Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky; nepočujúcim deťom sa zabezpečuje právo na vzdelávanie s použitím posunkovej reči nepočujúcich ako ich prirodzeného komunikačného prostriedku; nevidiacim sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie s použitím Braillovho písma; deťom s narušenou komunikačnou schopnosťou sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie prostredníctvom náhradných spôsobov dorozumievania,

Dieťa je povinné (v rámci svojich vekových schopností):

Neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania,
Dodržiavať školský poriadok školy a ďalšie vnútorné predpisy školy,
Chrániť pred poškodením majetok školy a majetok, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie,
Chrániť pred poškodením učebné pomôcky,
Pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní a riadne sa vzdelávať, ak tento zákon neustanovuje inak,
Konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,
Ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy,
Rešpektovať pokyny zamestnancov školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy,

Zákonný zástupca (rodič) má právo:

Vybrať pre svoje dieťa materskú školu, ktoré poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa tohto zákona, zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti; právo na slobodnú voľbu školy alebo školského zariadenia možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy,
Žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v MŠ poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona,
Oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom MŠ a školským poriadkom,
Byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,
Na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa,
Zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľky MŠ,
Vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu materskej školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy,

Zákonný zástupca (rodič) dieťaťa je povinný:

Dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom.
Dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby.
Poskytnúť so zámerom spracovania osobné údaje v rozsahu uvedenom v § 11 ods. 6 školského zákona.
S dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy a je potrebné zmeniť formu vzdelávania dieťaťa,
Informovať materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania. Ak zákonní zástupcovia nebudú materskú školu informovať o zmenách v zdravotnom stave dieťaťa alebo o iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu riaditeľka MŠ pristúpi k vydaniu rozhodnutia o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy z podnetu riaditeľky školy alebo o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie z dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky (personálne, priestorové, ale napr. aj materiálno-technické), poskytnúť dieťaťu výchovu a vzdelávanie primeranú druhu a stupňu jeho zdravotného znevýhodnenia.
Nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo.
V prípade akéhokoľvek výskytu infekčného (prenosného) ochorenia vírusového, bakteriálneho alebo parazitárneho pôvodu, vrátane epidemického a pandemického výskytu ochorenia, okamžite oznámiť triednemu učiteľovi dôvod neprítomnosti dieťaťa (z dôvodu monitoringu a pristúpenia k účinným opatreniam na zabránenie rozšírenia tohto ochorenia v detskom kolektíve). Nástup dieťaťa do MŠ po prekonaní takéhoto ochorenia je možný len na základe predloženého potvrdenia od lekára;
Vyzdvihnúť si čo najskôr dieťa z MŠ, ak dostane od učiteľa informáciu, že dieťa má teplotu, hnačku, zvracia alebo sa vyskytlo iné ochorenie či nevoľnosť. Opätovný nástup v takomto prípade je možný len s lekárskym potvrdením, že dieťa je už zdravé.
V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody opakovane nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa (odporúča sa vyžiadať od zákonných kontakty na viac osôb, ktoré by mohli v prípade tejto situácie prevziať dieťaťa); ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobného času zamestnancov.
V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti o dieťa, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.
Uhrádzať mesačný príspevok zákonného zástupcu na čiastočnú úhradu výdavkov za pobyt dieťaťa v materskej škole v sume 7 eur a príspevok na stravu podľa pokynov materskej školy.
Rešpektovať, že v čase od odovzdania dieťaťa službukonajúcej učiteľke až po prevzatie dieťaťa zákonným zástupcom (alebo ním splnomocnenou osobou) sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje len prostredníctvom príslušnej učiteľky alebo riaditeľky.
Rešpektovať, že počas pobytu v materskej škole dieťa nesmie používať mobilné elektronické zariadenia, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu údajov tretím osobám bez súhlasu osôb, o ktorých sa údaje prenášajú (pedagogických zamestnancov aj nepedagogických zamestnancov MŠ a detí prijatých do MŠ).
Všetky veci súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania jeho dieťaťu riešiť interne, v materskej škole s učiteľkami, ktoré pracujú v triede, v ktorej je zaradené jeho dieťa, a podľa potreby s riaditeľkou.
Zdržať sa znevažujúcich vyjadrení, statusov a komentárov na sociálnych sieťach týkajúcich sa pedagogickej činnosti MŠ a riadenia MŠ.

Materská škola je povinná:

Poskytnúť zákonným zástupcom informáciu o tom, že sú povinní informovať MŠ o zmenách v zdravotnom stave dieťaťa alebo o iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa.
Informovať zákonných zástupcov o to, že ak nebudú MŠ informovať o zmenách v zdravotnom stave dieťaťa alebo o iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu pristúpi MŠ k vydaniu rozhodnutia:
- - - o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ z podnetu riaditeľa materskej školy
    - o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie z dôvodu, že MŠ nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky poskytnúť dieťaťu výchovu a vzdelávanie primeranú druhu a stupňu jeho zdravotného znevýhodnenia.
Mať uloženú komunikáciu so zákonnými zástupcami zaznamenanú písomne a riadne evidovanú v osobnom spise dieťaťa.
Dbať na napĺňanie práv a povinností zákonných zástupcov, t. j., počas konania o rozvode a úprave výkonu práv a povinností zákonných zástupcov bude materská škola dbať o riadne napĺňanie práv a povinností zákonných zástupcov až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu práv a povinností zákonných zástupcov k dieťaťu (napr. že každý zákonný zástupca má právo priviesť dieťa do materskej školy aj ho z nej vyzdvihnúť).
Zachovávať neutralitu, t. j. ako budú aj pedagogickí zamestnanci materskej školy počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu práv a povinností zákonných zástupcov k dieťaťu zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa a že v prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu alebo inému, relevantnému úradu, ak si ho od materskej školy písomne vyžiada, a že obsah tohto písomného stanoviska neposkytnú ani jednému zákonnému zástupcovi,
Rešpektovať, v prípade narušených vzťahov medzi zákonnými zástupcami, len rozhodnutie súdu alebo predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov zákonných zástupcov vo vzťahu k starostlivosti o dieťa, t. j. materská škola bude rešpektovať to, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na jeho právoplatnosť, pretože toto uznesenie sa stáva právoplatné jeho doručením a márnym uplynutím lehoty na podanie odvolania; materská škola pritom rešpektuje skutočnosť, že aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované.
V prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu do osobnej starostlivosti len jednému zo zákonných zástupcov, ktorý zastupuje dieťa v bežných veciach, poskytne informáciu o tom, že materská škola bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne so zákonným zástupcom, ktorý má dieťa v bežných veciach (napr. zabezpečenie krúžkovej činnosti atď.) zastupovať,
Riešiť situácie, ak zákonní zástupcovia budú svojimi vyjadreniami, statusmi a komentármi na sociálnych sieťach znevažovať pedagogickú činnosť materskej školy, riadenie materskej školy a poškodzovať dobré meno materskej školy na verejnosti.
Priestory materskej školy nie sú miestom, kde zákonný zástupca, ktorému dieťa nebolo zverené do osobnej starostlivosti, môže kedykoľvek navštevovať maloleté dieťa mimo súdom presne určeného dňa a času, obsiahnutého vo výroku rozhodnutia alebo súdom schválenej rodičovskej dohode, ak škola uvedenými dokumentmi disponuje,
Priestory materskej školy môžu byť miestom styku s maloletým, avšak len v prípade, ak sa postupuje podľa súdneho rozhodnutia, v ktorom úpravu styku určí súd resp. podľa súdom schválenej rodičovskej dohody.
Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi a že nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa, pretože v súlade s § 145 ods. 1 školského zákona sa práva ustanovené školským zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou zákonom č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov.
Dieťa, nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv postihované za to, že podá na iné dieťa a pedagogického zamestnanca alebo iného zamestnanca školy sťažnosť, žalobu.
Škola podľa tohto zákona nesmie dieťa postihovať alebo znevýhodňovať preto, že uplatňuje svoje práva podľa tohto zákona.

2.1. Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy:

Pedagogický zamestnanec pri výkone pedagogickej činnosti nad rámec základných práv a povinností, v súčinnosti s medzinárodnými zmluvami a dohovormi, ktorými je Slovenská republika viazaná, má právo na:

Zabezpečenie podmienok potrebných na výkon svojich práv a povinností najmä na svoju ochranu pred násilím zo strany detí, rodičov, zákonných zástupcov a iných osôb.
Ochranu pred neodborným zasahovaním do výkonu pedagogickej činnosti.
Účasť na riadení školy prostredníctvom členstva alebo volených zástupcov v poradných, metodických a samosprávnych orgánoch školy.
Predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania, školského vzdelávacieho program.
Výber a uplatňovanie pedagogických a odborných metód, foriem a prostriedkov, ktoré utvárajú podmienky na učenie a sebarozvoj detí a rozvoj ich kompetencií.
Profesijný rozvoj a vzdelávanie v jazyku, v ktorom pedagogickú činnosť vykonáva.
Objektívne hodnotenie a odmeňovanie výkonu pedagogickej činnosti.

Pedagogický zamestnanec je povinný:

Chrániť a rešpektovať práva dieťaťa a jeho zákonného zástupcu.
Zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku.
Rešpektovať individuálne výchovno – vzdelávacie potreby dieťaťa s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie.
Usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu dieťaťa.
Podieľať sa na tvorbe a uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu.
Pripravovať sa na výkon priamej výchovno – vzdelávacej činnosti.
Podieľať sa na vypracovaní a vedení pedagogickej dokumentácie a inej dokumentácie.
Udržiavať a rozvíjať svoje profesijné kompetencie prostredníctvom vzdelávania alebo sebavzdelávania.
Vykonávať pedagogickú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu.
Poskytovať dieťaťu alebo zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním.
Pravidelne informovať dieťa alebo zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania.
Nikto nesmie práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého pedagogického zamestnanca.
Pedagogický zamestnanec nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv prenasledovaný ani inak postihovaný za to, že podá na iného pedagogického zamestnanca, alebo iného zamestnanca školy sťažnosť, žalobu alebo podnet na začatie trestného stíhania.
Zamestnávateľ nesmie pedagogického zamestnanca alebo iného zamestnanca školy postihovať alebo znevýhodňovať len preto, že uplatňuje svoje práva podľa tohto zákona.
Pedagogický zamestnanec, alebo iný zamestnanec školy nesmie žiadať dary, prijímať dary, navádzať iného na poskytovanie darov a získavať iné výhody v súvislosti s poskytnutím výhody inej osobe pri výkone pedagogickej činnosti, to sa nevzťahuje na obvyklé dary poskytované zvyčajne pri výkone pedagogickej činnosti napríklad na prijatie daru pri príležitosti Dňa učiteľov, skončenia školského roku.
Pedagogickí zamestnanci nesmú od zákonných zástupcov dieťaťa žiadať, aby si obstarávali učebné texty/pracovné zošity, ktoré neboli schválené Ministerstvom školstva SR alebo pomôcky na výchovu a vyučovanie, ktoré sú finančne nákladné.
Službu konajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe ako je zákonný zástupca alebo ním písomne splnomocnená osoba.

Pri starostlivosti o deti sú zamestnanci školy povinní najmä:

Zabezpečovať súlad výchovy a vzdelávania a starostlivosť o zdravý vývoj detí.
Viesť deti k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu hygienických, dopravných, požiarnych a iných predpisov a pokynov príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve, pri vyučovaní, v ktorých je zvýšené ohrozenie zdravia detí a pri školských podujatiach (exkurzie, výlety, škola v prírode).
Spolupracovať s ostatnými zamestnancami školy, s triednym učiteľom, prevádzkovými zamestnancami, vedúcou školskej jedálne a vedúcou metodického združenia.
Viesť deti školy k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel správania a k ochrane zariadenia a ostatného vlastníctva pred jeho poškodením, stratou, zničením a zneužitím.
Pedagogické zamestnankyne sú povinné rešpektovať názory detí a ich účasť vo všetkých oblastiach, ktoré sa ich dotýkajú, prijímať také opatrenia na zabezpečenie disciplíny, ktoré sú zlučiteľné s ľudskou dôstojnosťou dieťaťa.
Pripraviť dieťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlavia a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami.
Vytvárať podmienky psychosociálnej pohody detí a zamestnancov školy.
Vytvárať medzi deťmi, učiteľkami a zamestnancami školy atmosféru pohody a vzájomnej dôvery.
Zabezpečovať efektívnu spoluprácu s rodinou, so zákonnými zástupcami dieťaťa a inými inštitúciami.

3 Prevádzka a vnútorný režim školy

1. Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie
Pri prijímaní detí do materskej školy sa dodržiava zásada rovnoprávnosti prístupu k výchove a vzdelávaniu a zákazu akýchkoľvek foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie.
Tlačivo žiadosti o prijatie dieťaťa do materskej školy si zákonný zástupca dieťaťa môže vyzdvihnúť v materskej škole, alebo elektronickou formou.
Zákonný zástupca môže predložiť žiadosť i na inom osobitnom tlačive.
Žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie je potrebné podpísať oboma zákonnými zástupcami dieťaťa.
Zákonný zástupca môže podať žiadosť osobne, poštou alebo kuriérom na adresu MŠ, e-mailom alebo odoslaním naskenovaného tlačiva prostredníctvom e-mailu, prostredníctvom elektronického podania doručeného do elektronickej schránky MŠ, alebo elektronického dokumentu, ktorý je autorizovaný kvalifikovaným elektronickým podpisom.
Na predprimárne vzdelávanie sa prijíma dieťa od troch rokov veku; výnimočne možno prijať dieťa od dovŕšenia dvoch rokov veku, ak je v materskej škole voľná kapacita a ak sú na jeho prijatie vytvorené vhodné materiálne, personálne a iné potrebné podmienky. Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole nemožno prijať dieťa mladšie ako dva roky.
Povinné predprimárne vzdelávanie trvá jeden školský rok. Ak dieťa nedosiahne školskú spôsobilosť, bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok za podmienok ustanovených v zákone.
Dieťa sa do materskej školy prijíma vždy len na základe písomnej žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie spolu s potvrdením zdravotnej spôsobilosti dieťaťa absolvovať predprimárne vzdelávanie od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní.
V priebehu predprimárneho vzdelávania môže dieťa na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia prestúpiť do inej materskej školy. O prestupe dieťaťa rozhoduje rozhodnutím o prijatí dieťaťa prestupom riaditeľ materskej školy, do ktorej požiadal o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia. Rozhodnutie o prijatí dieťaťa prestupom nie je rozhodnutím o prijatí dieťaťa. Dieťa, ktorému sa poskytuje starostlivosť v centre pre deti a rodiny, na základe žiadosti príslušného orgánu miestnej štátnej správy v školstve prijme prestupom riaditeľ materskej školy, ktorá je najbližšie alebo má najlepšiu dostupnosť hromadnou dopravou k organizačnej súčasti centra pre deti a rodiny, v ktorej sa dieťaťu poskytuje starostlivosť pobytovou formou na základe rozhodnutia súdu. § 28d ods.1 školského zákona.
Ak sa do materskej školy prijíma dieťa, ktoré má zariadením výchovného poradenstva a prevencie zaradeného v sieti škôl a školských zariadení SR identifikované špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby, zákonný zástupca k žiadosti predloží aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast, ktoré môže byť súčasťou potvrdenia o zdravotnej spôsobilosti.
Ak riaditeľka MŠ dodatočne zistí, že žiadosť o prijatie dieťaťa podala osoba, ktorá na to nemá oprávnenie, bezodkladne vykoná nápravu a požiada zákonného zástupcu, ktorému je dieťa zverené do výlučnej osobnej starostlivosti, o podpísanie žiadosti o prijatie do materskej školy.
Do MŠ sa prijímajú deti priebežne alebo pre nasledujúci školský rok. Miesto, termín a ostatné podmienky prijímania žiadostí pre nasledujúci školský rok zverejní riaditeľ po dohode so zriaďovateľom na budove MŠ a inom verejne dostupnom mieste alebo na webovom sídle materskej školy, ak ho má zriadené, (a následne deti, ktoré majú právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie). spravidla od 15. februára do 15.marca. Žiadosť na ďalší školský rok sa podáva v čase od 1.mája do 31. mája a o prijatí/neprijatí dieťaťa do MŠ rozhodne riaditeľ do 30. júna.
Ostatné podmienky prijímania detí do materskej školy nesmú byť v rozpore so všeobecne záväznými právnymi predpismi (napr. v rozpore so školským zákonom, s antidiskriminačným zákonom atď.) a nesmú byť diskriminujúce a obmedzujúce práva dieťaťa alebo zákonných zástupcov. Riaditeľ nesmie ako podmienku prijatia dieťaťa stanoviť napr. zamestnanosť zákonných zástupcov alebo trvalý pobyt dieťaťa a jeho zákonných zástupcov v danej obci/mesta atď.
Na predprimárne vzdelávanie sa prednostne prijímajú deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné - ktoré do 31.8. augusta dovŕšia päť rokov veku,
od 1. so 31. mája 2024 následne deti, ktoré majú právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie deti, ktoré majú právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie, t. j. deti ktoré dovŕšia 4 roky do 31. augusta príslušného kalendárneho roka.
od školského roka 2025/2026 už aj deti, ktoré dovŕšia tri roky veku do 31. augusta 2025 - podaním žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v čase od 1. mája 2025 do 31. mája 2025
- - - Dovŕši päť rokov veku a povinné predprimárne vzdelávanie plní formou individuálneho vzdelávania, - ak zákonný zástupca dieťaťa písomne požiada MŠ o povolenie individuálneho vzdelávania, dieťa bude prijaté do kmeňovej materskej školy, ktorá bude zabezpečovať individuálne vzdelávanie v rozsahu najmenej ako dve hodiny týždenne.
    - Dovŕši šesť rokov veku, ale nedosiahlo školskú spôsobilosť – toto dieťa bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok za podmienok ustanovených v zákone.

Podkladom pre rozhodnutie riaditeľa MŠ vo veci pokračovania plnenia povinného predprimárneho vzdelávania je vždy predloženie písomného súhlasu príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast a informovaný súhlas zákonného zástupcu.

- - - Dovŕši päť rokov veku, ale zo zdravotných dôvodov je oslobodené od povinnosti dochádzať do MŠ, lebo mu jeho zdravotný stav neumožňuje vzdelávať sa.
Od 1. septembra 2023, už žiadne dieťa nemôže byť zaradené ako dieťa plniace povinné predprimárne vzdelávanie pred 5 rokom veku. Od 1. septembra 2023 naďalej platí: - ustanovenie § 19 ods. 4 školského zákona: „Ak zákonný zástupca dieťaťa požiada o to, aby bolo na plnenie povinnej školskej dochádzky výnimočne prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo šiesty rok veku, je povinný k žiadosti predložiť súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie, súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.“

Oslobodenie dieťaťa od povinnosti dochádzať do MŠ so zdravotných dôvodov, ak ide o povinné predprimárne vzdelávanie – zákonný zástupca dieťaťa, ktoré má nepriaznivý zdravotný stav a ktorý mu neumožňuje vzdelávať sa môže požiadať riaditeľa spádovej MŠ o oslobodenie o povinnosti dochádzať do MŠ a doloží k žiadosti písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast, alebo odporúčanie zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. Dieťaťu, ktorému bolo vydané rozhodnutie o oslobodení od povinnosti dochádzať do MŠ so zdravotných dôvodov sa neposkytuje žiadne vzdelávanie ani v MŠ, ani individuálnym vzdelávaním, až do pominutia dôvodov pre ktoré došlo k oslobodeniu.
Riaditeľ môže rozhodnúť o uskutočňovaní dennej formy výchovy a vzdelávania aj ako dištančnej pre deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, ak kvôli zdravotnému stavu alebo z iných závažných dôvodov (napr.: rodinné dôvody, ohrozovanie bezpečnosti a zdravia iných detí, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania), nemôžu plniť povinné predprimárne vzdelávanie formou pravidelného denného dochádzania, najdlhšie počas troch po sebe idúcich mesiacov (v súlade s dodatkom č. 2 k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách).

V rozhodnutí o prijatí dieťaťa môže riaditeľ materskej školy určiť adaptačný pobyt, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace, alebo ak ide o prijatie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením, dieťaťa zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo dieťaťa s nadaním, diagnostický pobyt dieťaťa, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace.
Ak má dieťa určený adaptačný pobyt, zákonný zástupca ho privádza do materskej školy na čas dohodnutý s riaditeľom. Ak je adaptácia dieťaťa úspešná, môže dieťa po dohode zákonného zástupcu s riaditeľom pravidelne navštevovať materskú školu v dohodnutom čase. Ak adaptácia dieťaťa, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, nie je úspešná, riaditeľ môže rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy na vymedzený čas.
Ak má dieťa určený diagnostický pobyt, počas jeho trvania sa v zariadení poradenstva a prevencie vykonáva diagnostikovanie špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb dieťaťa na účel rozhodnutia o ďalšej forme jeho vzdelávania.
Najvyšší počet detí zodpovedajúci veľkosti vnútorných priestorov MŠ: spolu 43 detí

- I. trieda 3 – 4 r.: 20 detí

- II. trieda 5 – 6 r.: 23 detí

Vzhľadom na kapacitné možnosti materských škôl, nie všetky deti, ktorých zákonní zástupcovia požiadajú o ich prijatie do materskej školy, budú prijaté. Ak materská škola z kapacitných dôvodov nemôže prijať všetky deti, ktorých zákonní zástupcovia o prijatie na predprimárne vzdelávanie žiadajú, riaditeľka vydá rozhodnutia o neprijatí na predprimárne vzdelávanie v materskej škole podľa § 5 ods.14 písm. a) zákona č. 596/2003 Z. z.
Predprimárne vzdelanie získa dieťa v súlade s § 16 ods. 2 školského zákona absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole. Dokladom o získanom predprimárnom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania, ktoré sa vydáva na predpísanom tlačive schválenom ministerstvom školstva vedie sa dvojjazyčne, a to v štátnom jazyku a v jazyku príslušnej národnostnej menšiny (v maďarskom jazyku).
Ak dieťa plní predprimárne vzdelávanie v dvoch materských školách striedavo, osvedčenie o získaní predprimárneho vzdelania vydáva materská škola, do ktorej bolo prijaté skôr, ak nebolo rozhodnutím súdu určené inak, alebo ak sa riaditelia materských škôl nedohodli inak.
Ak riaditeľ materskej školy alebo príslušné zariadenie poradenstva a prevencie zistí, že vzdelávanie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním nie je na prospech tomuto dieťaťu, navrhne po písomnom súhlase zriaďovateľa materskej školy a písomnom súhlase príslušného zariadenia poradenstva a prevencie zákonnému zástupcovi iný spôsob vzdelávania dieťaťa. Ak zákonný zástupca nesúhlasí so zmenou spôsobu vzdelávania svojho dieťaťa, o jeho ďalšom vzdelávaní rozhodne súd.
Deti so zdravotným znevýhodnením sa zaraďujú do „bežných“ tried alebo do samostatných tried pre deti so zdravotným znevýhodnením; deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktoré nie sú deťmi so zdravotným znevýhodnením, sa zaraďujú do tried spolu s ostatnými deťmi,
do samostatných tried pre deti so zdravotným znevýhodnením nie je možné zaradiť deti výlučne z dôvodu, že jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby vyplývajú výlučne z jeho vývinu v sociálne znevýhodnenom prostredí,
o zaradení dieťaťa so zdravotným znevýhodnením rozhodne riaditeľ materskej školy na základe odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast a zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu,
o zaradení dieťaťa s nadaním rozhodne riaditeľ materskej školy na základe odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu,
počet detí v triede môže byť znížený najviac o dve za každé dieťa so zdravotným znevýhodnením (v závislosti od druhu postihnutia a najmä jeho dôsledkov, ani nemusí) a dieťa s nadaním,
práva ustanovené školským zákonom sa zaručujú rovnako každému dieťaťu v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou osobitným predpisom ,
riaditeľ vždy pred svojim rozhodnutím o prijatí dieťaťa so zdravotným znevýhodnením musí zvážiť, či na prijatie takéhoto dieťaťa má alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, priestorové, materiálne...), resp. či ich bude schopný po prijatí dieťaťa dodatočne vytvoriť.

3.2 Poskytovanie podporného opatrenia

Dieťa MŠ má právo na príslušné podporné opatrenie uvedené vo vyjadrení podľa § 145b ods. 1 školského zákona [§ 144 ods. 1 písm. p) školského zákona účinného od 30. 5. 2023]. Problematiku poskytovania podporných opatrení upravuje § 145a a § 145b školského zákona v znení účinnom od 30. mája 2023. Podľa § 145a ods. 1 školského zákona podporným opatrením je opatrenie poskytované školou dieťaťu so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na jeho plnohodnotné zapájanie sa do výchovy a vzdelávania, rozvíjanie kompetencií a plnohodnotné zaradenie sa v škole alebo v školskom zariadení .
S účinnosťou od 1. 1. 2025 sa realizuje aj podporné opatrenie „skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania detí zo sociálne znevýhodneného prostredia“ [doplnený § 145a ods. 2 písm. g) školského zákona]. Podľa § 145b ods. 13 školského zákona v znení účinnom od 1. 1. 2025 „v národnostnom školstve sa podporné opatrenia poskytujú v materinskom jazyku dieťaťa alebo vo vyučovacom jazyku školy“.
Jedným z prostriedkov realizácie inkluzívneho vzdelávania v školách (ktoré nerozlišuje deti podľa diagnózy, ale pozerá na všetky deti ako na ľudské bytosti s rozmanitými potrebami) je systém podporných opatrení, ktorých zavedenie rozširuje okruh detí, ktorým môže byť poskytnutá potrebná podpora, ktorá sa doteraz priznávala iba skupine detí so zdravotným znevýhodnením. Potrebnú podporu teda môže dostať širšia skupina detí, napríklad deti s ťažkosťami v oblasti jazykových a kognitívnych schopností, motivácie a emocionality či zručností.
Podporné opatrenia pre deti poskytuje aj naša materská škola. Zámerom postupného zavádzania podporných opatrení je plnohodnotné zapájanie detí do výchovy a vzdelávania a rozvíjanie ich vedomostí, zručností a schopností. Niektoré opatrenia môže odporučiť aj triedna učiteľka. O poskytnutie podporného opatrenia vo výchove a vzdelávaní môže požiadať aj rodič.
Podporné opatrenia môžu byť priamo spracované na úrovni podpory pre všetky deti, kde škola stanoví, ktorú podporu poskytujú ako prevenciu všetkým deťom. Poskytovať podporné opatrenia deťom umožňuje zákon č. 182/2023 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony platný od 1. septembra 2023.
Postup poskytovania podporných opatrení:
KROK 1
Žiadateľ (zákonný zástupca dieťaťa, pedagogický zamestnanec, odborný zamestnanec, zástupca zariadenia) požiada riaditeľku školy o vypracovanie „Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia“. Riaditeľka školy následne zabezpečí vypracovanie „Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia“.
KROK 2
Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia vypracuje riaditeľkou školy poverený zamestnanec – učiteľ, školský špeciálny pedagóg, odborný zamestnanec alebo zariadenie poradenstva a prevencie. Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia sa poskytuje žiadateľovi.
KROK 3
Na základe „Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia“ môže žiadateľ požiadať riaditeľa školy o poskytnutie podporného opatrenia.
KROK 4
Riaditeľka školy na základe žiadosti o poskytnutie podporného opatrenia zohľadní personálne, priestorové, materiálno-technické a finančné podmienky školy. Riaditeľka školy sa písomne vyjadrí žiadateľovi o poskytnutie podporných opatrení do 10 dní odo dňa, kedy bol požiadaný poskytnutiu podporného opatrenia. Následne škola zabezpečí poskytnutie podporného opatrenia dieťaťu, v súlade s odporúčanými podpornými opatreniami, vrátane ich rozsahu vo Vyjadrení na účel poskytnutia podporného opatrenia.

1. Prerušenie dochádzky dieťaťa do materskej školy
Rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ môže vydať riaditeľ MŠ aj bez predchádzajúcej žiadosti zákonného zástupcu, ak na to budú existovať dôvody, teda aj v čase pred uplynutím adaptačného pobytu alebo diagnostického pobytu.
Ak pôjde o zdravotné dôvody, zníženú adaptačnú schopnosť, rodinné dôvody alebo iné dôvody zo strany zákonného zástupcu, vtedy riaditeľ MŠ rozhodne o prerušení dochádzky dieťaťa na základe žiadosti zákonného zástupcu.
Ak nastanú dôvody, pre ktoré z rozhodnutia riaditeľa materskej školy bude potrebné na určité obdobie prerušiť dochádzku dieťaťa do materskej školy, tak riaditeľ materskej školy, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu na túto možnosť, vydá rozhodnutie o prerušení dochádzky daného dieťaťa v termíne od – do (uvedie konkrétne dátumy).
Vydaním rozhodnutia o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy sa vytvára priestor na eliminovanie dôvodov, ktoré viedli k prerušeniu dochádzky, na absolvovanie indikovaných odborných vyšetrení, na ukončenie špeciálno-pedagogickej diagnostiky atď.
Rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa je často „predstupňom“ pred vydaním rozhodnutia o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie.
Zákonný zástupca, ktorý požiadal o prerušenie dochádzky má najneskôr dva týždne pred uplynutím času písomne oznámiť riaditeľovi MŠ, či jeho dieťa bude po uplynutí tohto času pokračovať v predprimárnom vzdelávaní v MŠ.
Zákonný zástupca dieťaťa, ktoré bolo do MŠ prijaté na čas počas prerušenia dochádzky iného dieťaťa, v prípade, ak má zákonný zástupca naďalej záujem o to, aby jeho dieťa navštevovalo MŠ, má v dostatočnom časovom predstihu, najneskôr dva týždne pred uplynutím času, ktorý má uvedený v rozhodnutí o prijatí počas prerušenia dochádzky iného dieťaťa do MŠ, podať novú žiadosť o prijatie dieťaťa do MŠ a spolu s ňou predložiť aj potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti od všeobecného lekára pre deti a dorast obsahujúce aj údaj o povinnom očkovaní.

1. Predčasné ukončenie predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie.

Ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, umožňuje sa zanechanie vzdelávania alebo rozhodnutie riaditeľa materskej školy o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania dieťaťa za podmienok ustanovených zákonom podľa § 28d školského zákona.

Riaditeľ MŠ o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, rozhoduje až po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, ak:

dieťa sústavne alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok
zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia nedodržiava podmienky predprimárneho vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom
zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia neinformuje materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia bezdôvodne odmietne s dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy a je potrebné zmeniť formu vzdelávania dieťaťa, alebo
predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí zariadenie poradenstva a prevencie, všeobecný lekár pre deti a dorast alebo lekár so špecializáciou v inom špecializačnom odbore ako všeobecné lekárstvo alebo zubný lekár

Riaditeľ vyradí dieťa z evidencie detí plniacich povinné predprimárne vzdelávanie na základe čestného vyhlásenia o zrušení trvalého pobytu dieťaťa v Slovenskej republike predloženého jeho zákonným zástupcom.

1. Zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania

Nesplnenie povinnosti zákonného zástupcu prihlásiť dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania a tiež neospravedlnené vynechávanie povinného predprimárneho vzdelávania sa podľa § 5 ods. 16 zákona č. 596/2003 Z. z. považuje za nedbanie o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania13), ktoré môže vyústiť do určenia „osobitného príjemcu prídavku na dieťa“ podľa zákona č. 600/2003 Z. z. o prídavku na dieťa a o zmene a doplnení zákona č. 461/2003 Z. z. o sociálnom poistení v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon č. 600/2003 Z. z.“).

ak zákonný zástupca nebude dbať o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania riaditeľka MŠ má povinnosť to oznámiť obci (v ktorej má dieťa trvalý pobyt) a úradu práce, sociálnych vecí a rodiny podľa miesta trvalého pobytu zákonného zástupcu vrátane uvedenia konkrétneho prípadu, kedy zákonný zástupca zanedbal riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania. Zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania vecne príslušný úrad práce, sociálnych vecí a rodiny bude následne posudzovať uplatnením inštitútu osobitného príjemcu.
V prípade podozrenia na zanedbávanie riadnej starostlivosti o plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, upozorní zákonných zástupcov triedna učiteľka a vyzve ich k udaniu dôvodu a ospravedlneniu neprítomnosti. O tomto skutku napíše triedna učiteľka správu, ktorú podpíšu zákonní zástupcovia. V prípade, že naďalej dochádza k zanedbávaniu riadnej starostlivosti o plnenie povinného predprimárneho vzdelávania písomne vyzve zákonných zástupcov riaditeľka materskej školy o stretnutie v materskej škole a spôsobe ospravedlňovania ako aj dôsledku neprítomnosti dieťaťa v materskej škole. Z tohto stretnutia urobí triedna učiteľka zápis. V prípade, že nedošlo k náprave a neprítomnosť dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie v MŠ, alebo sa opakuje neospravedlnená neúčasť na výchove a vzdelávaní, materská škola to oznámi obci v ktorej má trvalý pobyt, Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny v územnej pôsobnosti a to do 3 dní, ako došlo k zanedbávaniu povinnej školskej dochádzky.

3.6 Zanechanie vzdelávania, ak nejde o PPV

ZZ alebo ZZ písomne oznámi zanechanie vzdelávania dieťaťa v MŠ
dieťa prestáva byť dieťaťom MŠ dňom, ktorý nasleduje po dni, keď riaditeľovi MŠ bolo doručené oznámenie o zanechaní vzdelávania
alebo dňom uvedeným v oznámení o zanechaní vzdelávania, najskôr však dňom, ktorý nasleduje po dni, keď bolo doručené
ak ZZ alebo ZZ neoznámi riaditeľovi MŠ zanechanie vzdelávania a dieťa sa neospravedlnene nezúčastňuje na VVČ, uplynutím 30. dňa od jeho poslednej účasti na VVČ prestáva byť dieťaťom príslušnej MŠ
túto zmenu riaditeľ MŠ nahlási do centrálneho registra a zaznamená ju do osobného spisu dieťaťa
1. Prevádzka MŠ vrátane prevádzky počas letných prázdnin a ostatných školských prázdnin.

Prevádzku MŠ určuje riaditeľ materskej školy podľa aktuálnych potrieb zákonných zástupcov a po súhlase so zriaďovateľom. Naša materská škola poskytuje podľa záujmu rodičov:
- - - celodennú výchovu a vzdelávanie od 6,30 do l6,00 hod.
    - poldennú prevádzku od 6,30 do 12,00 hod.
Zasadnutia poradných orgánov riaditeľky MŠ (pedagogická rada, metodické združenie, rada školy, rodičovská rada) a aktivity uvedené v pláne práce školy sú podľa potreby uskutočňované po čase prevádzky MŠ.
Cez letné prázdniny sa prevádzka MŠ preruší najmenej na tri týždne z dôvodov potreby dôkladného čistenia priestorov MŠ, dezinfekcie prostredia a hračiek, ako aj čerpania dovolenky niektorých zamestnancov. Prerušenie prevádzky MŠ cez letné prázdniny oznámi riaditeľ spravidla dva mesiace vopred.
Prevádzka MŠ môže byť dočasne prerušená aj zo závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie zverených detí alebo môžu spôsobiť závažné škody na majetku. zo závažných organizačných dôvodov,

z technických dôvodov,
z hygienicko-epidemiologických dôvodov,
na základe nariadeného opatrenia príslušného regionálneho úradu verejného zdravotníctva, alebo
na návrh riaditeľa školy alebo školského zariadenia z iných dôvodov, ktoré môžu ohroziť bezpečnosť a zdravie detí a zamestnancov alebo môžu spôsobiť závažné škody na majetku.

Informácia o dočasnom prerušení prevádzky alebo obmedzení prevádzky materskej školy sa zverejňuje bez zbytočného odkladu na mieste dostupnom zákonným zástupcom a na webovom sídle MŠ.
Organizácia detí počas prázdnin – po písomnom zisťovaní záujmu zákonných zástupcov riaditeľ školy dva mesiace vopred oznámi pokyny pre organizáciu detí počas prázdnin (jesenných, zimných, jarných a letných).
V prípade nízkeho záujmu zákonných zástupcov o MŠ počas prázdnin (pri počte detí menej ako 10) riaditeľ uverejní na dostupnom mieste školy prerušenie prevádzky v určenom termíne.
Posledný týždeň prázdnin pred začatím školského roka je „sanitárny týždeň“ kedy nastúpia na pracovisko všetci zamestnanci a plnia si povinnosti vyplývajúce z ich pracovnej náplne. V tomto týždni deti MŠ nenavštevujú.
Úsporný režim chodu MŠ – z hľadiska šetrenia finančných prostriedkov v prípade zníženej dochádzky detí do materskej školy z dôvodu zvýšenej chorobnosti alebo školských prázdnin, riaditeľka MŠ môže rozhodnúť o spájaní tried. Spájajú sa triedy, kde je to organizačne najvýhodnejšie, z ohľadom na zabezpečenie kvalitnej výchovy a vzdelávania a bezpečnosti detí. Prevádzkovanie školy a zadelenie zamestnancov rieši riaditeľka MŠ udelením dovolenky alebo náhradného voľna.
V prípade epidémie (chrípka) MŠ môže požiadať zriaďovateľa o prerušenie prevádzky na základe súhlasu Regionálneho úradu verejného zdravotníctva.
V období školského vyučovania môže riaditeľ školy poskytnúť deťom zo závažných dôvodov, najmä organizačných a prevádzkových, najviac päť dní voľna. V čase mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu môže riaditeľ školy poskytnúť deťom viac ako päť dní voľna; počet dní určí ministerstvo školstva podľa:

§ 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon)

Organizácia školského roka (pre MŠ je informačná)

Školský rok sa začína 1. septembra.

Termíny školských prázdnin

Prázdniny

šk. rok 2025/2026

Posledný deň vyučovania pred začiatkom

prázdnin

Termín prázdnin

Začiatok vyučovania po prázdninách

jesenné

29. október 2025 (streda)

30. október 2025

– 31. október

2025

3. november 2025 (pondelok)

vianočné

19. december 2025 (piatok)

22. december 2025

– 7. január 2026

8. január 2026 (štvrtok)

jarné

Bratislavský kraj, Nitriansky kraj, Trnavský kraj

13. február 2026 (piatok)

16. február 2026

– 20. február 2026

23. február 2026 (pondelok)

Banskobystrický kraj, Žilinský

kraj, Trenčiansky

kraj

20. február 2026 (piatok)

23. február 2026

– 27. február 2026

2. marec 2026 (pondelok)

Košický kraj, Prešovský kraj

27. február 2026 (piatok)

2. marec 2026

– 6. marec 2026

9. marec 2026 (pondelok)

veľkonočné

1. apríl 2026

(streda)

2. apríl 2026

– 7. apríl 2026

8. apríl 2026

(streda)

letné

30. jún 2026 (utorok)

1. júl 2026

– 31. august 2026

1. september 2026 (utorok)

Prázdniny

šk. rok 2026/2027

Posledný deň vyučovania pred

začiatkom prázdnin

Termín prázdnin

Začiatok vyučovania po prázdninách

jesenné

28. október 2026 (streda)

október 2026

–

október 2026

2. november 2026 (pondelok)

vianočné

22. december 2026 (utorok)

23. december 2026

– 7. január 2027

8. január 2027 (piatok)

jarné

Banskobystrický kraj, Žilinský

kraj, Trenčiansky kraj

12. február 2027 (piatok)

15. február 2027

– 19. február 2027

22. február 2027 (pondelok)

Košický kraj, Prešovský kraj

19. február 2027 (piatok)

22. február 2027

– 26. február 2027

1. marec 2027 (pondelok)

Bratislavský kraj, Nitriansky kraj, Trnavský kraj

26. február 2027 (piatok)

1. marec 2027

– 5. marec 2027

8. marec 2027 (pondelok)

veľkonočné

24. marec 2027

(streda)

25. marec 2027

– 30. marec 2027

31. marec 2027

(streda)

letné

30. jún 2027 (streda)

1. júl 2027

– 31. august 2027

1. september 2027 (streda)

1. Konzultačné hodiny vedúcich zamestnancov MŠ

Riaditeľka MŠ: Alžbeta Majbová

Každý deň od 11,00 hod do 12,30 hod. v stredu od 8,00 do 15,00, alebo po predchádzajúcej dohode so zákonným zástupcom. Termín a čas je možné dohodnúť na telefónnom čísle MŠ: 0317794048.

Konzultačné hodiny s triednymi učiteľkami: vopred dohodnutý termín a čas na žiadosť zákonného zástupcu dieťaťa, alebo učiteľky. Pri konzultáciách jednajú na profesionálnej úrovni v súlade so zákonom č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Vedúca školskej jedálne: Anikó Szalaiová

Párny týždeň: pondelok: 7,30- 15,30

streda: 7,30- 15,30

piatok: 7,30- 15,30

nepárny týždeň: utorok: 7,30- 15,30

štvrtok. 7,30- 15,30 alebo podľa predchádzajúceho dohovoru

1. Organizácia tried a vekové zloženie detí v nich.
MŠ sa člení na 2 triedy – aktuálny stav je uvedený v pláne práce školy.
Do triedy MŠ zaraďuje riaditeľ materskej školy po predchádzajúcom prerokovaní pedagogickou radou deti rovnakého veku alebo deti rozdielneho veku.
Deti, ktoré majú v nasledujúcom roku plniť povinnú školskú dochádzku, sa obvykle zaraďujú do samostatnej triedy.
Kapacita MŠ je 43 detí:
- - I. trieda - Lastovičky: 20 detí (deti vo veku 3 – 4 roky)
  - II. trieda - Sovy: 23 detí (deti vo veku 5 – 6 rokov)
Triedne učiteľky v školskom roku 2025/2026:

v I. triede (trieda lastovičiek): Tünde Farárová PaedDr.

v II. triede (trieda sov): Alžbeta Majbová

Ak je v materskej škole triedny učiteľ neprítomný dlhšie ako 30 dní, riaditeľ ustanoví na jeho zastupovanie iného pedagogického zamestnanca. Triedneho učiteľa na každý školský rok, pre každú triedu, určuje riaditeľ.

1. Prevádzka tried, schádzanie a rozchádzanie detí.
Rodič privádza dieťa do MŠ spravidla v čase od 6.30 hod. do 8.30 hod. a preberá si ho spravidla medzi 15.00 až 16.00 hod. Medzi 9.00 a 15.00 hod. je budova materskej školy uzamknutá. Pokiaľ v nevyhnutných prípadoch rodič potrebuje priviesť dieťa neskôr, respektíve si ho chce skôr vyzdvihnúť, je potrebné spôsob prebratia dieťaťa vopred dohodnúť s triednym učiteľom, prípadne telefonicky a to všetko tak, aby nenarušil priebeh činností ostatných detí.
Po príchode do MŠ rodič alebo ním splnomocnená osoba odovzdá dieťa učiteľke. Od tohto momentu zodpovedá za dieťa učiteľka.
Deti sa v ranných hodinách schádzajú v I. triede od 6.30 do 7.00 hod. a pani učiteľky si ich preberajú na základe ústneho oznámenia.
Rodičia alebo návštevníci MŠ sú povinní vo vnútorných priestoroch MŠ používať ochranné návleky na obuv, ktoré sú dostupné v šatni MŠ.
Rodič alebo návštevník MŠ sa môže ohlásiť v prípade uzamknutých častí budovy zvončekom, ktorý je k dispozícií pri každom pavilóne MŠ pred vstupnými dverami.

Rodič dieťaťa sa v priestoroch materskej školy po prebratí svojho dieťaťa zdržuje len nevyhnutný čas.
1. Preberanie a odovzdávanie detí, splnomocnenie iných osôb na prebratie dieťaťa z MŠ.

Pri odchode dieťaťa z MŠ odovzdá učiteľka dieťa rodičovi, alebo osobe, ktorá je určená na prevzatie dieťaťa vopred uzatvoreným písomným splnomocnením. Splnomocnené osoby po prevzatí dieťaťa sú za dieťa plne zodpovedné, nesmú byť pod vplyvom alkoholu. Neurčuje sa dolná hranica veku splnomocnenej osoby, zákonný zástupca, plne si vedomý zodpovednosti za vlastné dieťa, splnomocní na jeho vyzdvihnutie, v nevyhnutnom prípade len osobu, ktorá dokáže zaistiť bezpečnosť aj ochranu zdravia tohto dieťaťa a bezpečne a bez ujmy na zdraví ho privedie domov. Materská škola nesmie od zákonného zástupcu požadovať predloženie overeného plnomocenstva. Ide o slobodné rozhodnutie zákonného zástupcu. Materská škola nenesie za dieťa odovzdané zákonnému zástupcovi ani ním splnomocnenej osobe žiadnu zodpovednosť. Bez písomného splnomocnenia dieťa cudzej osobe učiteľka nevydá. Určená osoba, ak je učiteľkám neznáma, je povinná pri preberaní dieťaťa sa na požiadanie preukázať občianskym preukazom. V prípade, že rodičia majú súdnym rozhodnutím, príp. predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne (fotokópiou úradného rozhodnutia) informovať riaditeľku MŠ. .
V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z MŠ do času ukončenia prevádzky, MŠ bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa (odporúča sa vyžiadať od zákonných kontakty na viac osôb, ktoré by mohli v prípade tejto situácie prevziať dieťaťa); ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude MŠ kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobné času zamestnancov. (Službu konajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe ako je zákonný zástupca, alebo ním písomne splnomocnená osoba),
V prípade, ak má MŠ podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately,
Rodičia detí dávajú k dispozícii škole svoje osobné telefónne čísla, ktoré sú využívané v súlade so znením zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov len v prípade ochorenia dieťaťa, alebo v prípade, že si dieťa rodič opakovane nevyzdvihne po skončení prevádzky školy, tak, ako je vyššie uvedené.

1. Dochádzka detí, odhlasovanie a ospravedlňovanie neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní.
Spôsob dochádzky a spôsob stravovania dieťaťa dohodne rodič s riaditeľkou MŠ alebo triednou učiteľkou materskej školy. V prípade dochádzky dieťaťa v priebehu dňa dohodne rodič čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh činností ostatných detí.
Ak sa dieťa nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní, jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia je povinný podľa § 144 ods. 9 školského zákona oznámiť materskej škole bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti.

Zákonný zástupca/zástupca zariadenia vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa:

dbá o to, aby dieťa dochádzalo do materskej školy pravidelne a včas,
oznamuje materskej škole bez zbytočného odkladu dôvod neprítomnosti dieťaťa,
informuje materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
predkladá doklad preukazujúci dôvod neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní v súlade so školským poriadkom.

Rodič je povinný písomne ospravedlniť každý jeden deň neprítomnosti dieťaťa v materskej škole.

Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa sa uznáva podľa § 144 ods. 9 školského zákona najmä: choroba, lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,

rekonvalescencia alebo vyzdvihnutie dieťaťa z materskej školy pri príznakoch ochorenia počas dňa, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa na súťažiach.

Neprítomnosť dieťaťa ospravedlňuje škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia; vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti. (napr. z rodinných dôvodov, nepriaznivých poveternostných podmienok).
Odporúčaný vzor formulára lekárskeho potvrdenia, ktoré materské školy vyžadujú na ospravedlnenie neprítomnosti z dôvodu ochorenia dieťaťa, je uvedený v prílohe.
Deťom plniacim povinné predprimárne vzdelávanie sa nepočítajú hodiny ale počítajú sa im dni neospravedlnenej neprítomnosti.

Odhlasovanie a ospravedlňovanie neprítomnosti dieťaťa

Ak je neprítomnosť dieťaťa v materskej škole zákonnému zástupcovi vopred známa, nahlási to triednym učiteľkám, ktoré následne odhlásia dieťa na príslušný počet dní z dochádzky do materskej školy a zo stravy.
Neprítomnosť dieťaťa v MŠ ohlási zákonný zástupca vopred, prípadne v deň neprítomnosti dieťaťa od 7,30 do 8.00 hod. Ak sa tak nestane, uhrádza plnú stravnú jednotku, ktorú dieťa odoberá.
Telefonické odhlasovanie sa uskutočňuje prostredníctvom centrálneho priamo na telefón MŠ aj SMS správou.
Vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa, alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti.
Ak sa jedná o dieťa s povinným predprimárnym vzdelávaním platí:

➢ Neprítomnosť do 7 dní nemusí rodič dokladať lekárske potvrdenie – ospravedlnenie podá rodič cez aplikáciu EduPage s uvedením dôvodu neprítomnosti v MŠ. Do spustenia aplikácie Edupage rodič ospravedlní dieťa písomne.

Neprítomnosť nad 7 dní, alebo neprítomnosť súhrnne viac ako 14 dní za mesiac je potrebné dokladať lekárske potvrdenie.
Zákonný zástupca predkladá lekárske potvrdenie v deň nástupu po jeho neprítomnosti bez vyzvania službukonajúcemu pedagogickému zamestnancovi.

Vyhlásenie o bezinfekčnosti prostredia

Vyhlásenie o bezinfekčnosti prostredia (písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie), predkladá zákonný zástupca materskej škole:
pred prvým vstupom dieťaťa do materskej školy a
vždy po neprítomnosti dieťaťa v materskej škole dlhšej ako 5 kalendárnych dní.
Vyhlásenie o bezinfekčnosti nesmie byť staršie ako jeden deň. Tlačivá „Písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti“ sú k dispozícii na v šatniach a na webovej stránkematerskej školy. Po spustení aplikácie EduPage môže rodič podať vyhlásenie o bezinfekčnosti elektronickou formou.

V prípade, že neprítomnosť dieťaťa v materskej škole je dlhšia ako 15 dní zákonný zástupca je povinný o tejto skutočnosti informovať riaditeľku školy (osobne, telefonicky, mailom). Pokiaľ je neprítomnosť dlhšia ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby (liečenia) alebo vážnych rodinných dôvodov (napr. dočasný pobyt rodiny mimo bydliska, zahraničný pobyt, rodinný výlet a ďalšie prekážky, ktoré zabraňujú dochádzke dieťaťa do materskej školy) je zákonný zástupca povinný oznámiť danú skutočnosť riaditeľke školy aj písomne a to podaním žiadosti o prerušenie dochádzky dieťaťa, pričom uvedie dôvod neprítomnosti a predpokladaný termín neprítomnosti. Ak je dlhodobá neprítomnosť dieťaťa zapríčinená zdravotnými dôvodmi, hospitalizáciou dieťaťa, pobytom v sanatóriu a pod., zákonný zástupca k žiadosti prikladá aj potvrdenie od ošetrujúceho lekára, na ktorom lekár potvrdí dôvod a dobu neprítomnosti od – do. Na základe písomnej žiadosti je zákonný zástupca oslobodený od povinného príspevku za pobyt dieťaťa v materskej škole. Následne riaditeľka vydá rozhodnutie o prerušení dochádzky. Pokiaľ zákonný zástupca nezdôvodní neprítomnosť dieťaťa a nepodá písomnú žiadosť, poruší tým školský poriadok a riaditeľka môže rozhodnúť o predčasnom ukončení dochádzky dieťaťa na predprimárne vzdelávanie. Prerušenie dochádzky nie je možné u detí plniacich povinné predprimárne vzdelávanie.

V predškolskom zariadení môže byť umiestnené len dieťa, ktoré

a) je zdravotne spôsobilé na pobyt v kolektíve,

b) neprejavuje príznaky prenosného ochorenia,

c) nemá nariadené karanténne opatrenie.

Tieto skutočnosti potvrdzuje písomným vyhlásením zástupca dieťaťa. Vyhlásenie nesmie byť staršie ako jeden deň. Vyhlásenie predkladá zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do predškolského zariadenia a po neprítomnosti dieťaťa v predškolskom zariadení dlhšej ako päť dní,

Podľa § 24 ods. 9 zákona č. 355/2007 Z. z. MŠ je povinná:

a) zabezpečiť, aby skutočnosť, či zdravotný stav dieťaťa umožňuje jeho prijatie do zariadenia, zisťovala každý deň zodpovedná osoba pred prijatím dieťaťa do zariadenia,

b) zabezpečiť, aby osoba zodpovedná za každodenné prijímanie detí do zariadenia prijala dieťa podozrivé z ochorenia iba na základe vyšetrenia jeho zdravotného stavu ošetrujúcim lekárom,

c) zabezpečiť izoláciu dieťaťa od ostatných detí, ak dieťa počas dňa prejavilo príznaky akútneho prenosného ochorenia, dočasný dohľad nad ním a informovanie zástupcu dieťaťa.

Dieťa od zákonného zástupcu preberá učiteľ materskej školy. Učiteľ materskej školy môže odmietnuť prebrať dieťa, ak zistí, že nie je zdravotne spôsobilé na pobyt v materskej škole. Ak sa u dieťaťa v materskej škole počas dňa prejavia príznaky ochorenia -učiteľ materskej školy informuje o tejto skutočnosti zákonného zástupcu a zabezpečí jeho izoláciu od ostatných detí a dozor ním povereným zamestnancom materskej školy, ktorý odovzdá dieťa zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe. V obidvoch prípadoch má zákonný zástupca alebo navštíviť lekára, ktorý rozhodne o ďalšom postupe alebo sám rozhodnúť (s plnou zodpovednosťou za svoje dieťa) čo s dieťaťom urobí (napr. nechá ho niekoľko dní doma a zabezpečí starostlivosť inou osobou atď.).
Učiteľ materskej školy odovzdáva dieťa len inému učiteľovi materskej školy, inej fyzickej osobe zabezpečujúcej krúžkovú činnosť, zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe.
Pri vykonávaní „ranného filtra“ učiteľka materskej školy pohľadom skontroluje oči, uši, nos a viditeľné časti kože a vyzve dieťa aby zakašlalo.
Učiteľka dieťa odmietne prevziať do materskej školy, ak:
- má oči výrazne lesklé alebo červené, s hnisavým výtokom („karpinami“),
- mu z uší vyteká tekutina a je zaschnutá na ušnici,
- mu z nosa vyteká hustá skalená tekutina, okolie nosa má červené, podráždené,
- má na tvári alebo na končatinách zapálené, hnisajúce miesta a miesta aj s chrastami,
- má intenzívny dusivý kašeľ alebo výrazný vlhký produktívny kašeľ.
Ak dieťa tieto príznaky nemá, učiteľka dieťa od zákonného zástupcu prevezme.
Ak dieťa neprejde „ranným filtrom“, zákonný zástupca s takýmto dieťaťom absolvuje lekárske vyšetrenie (MŠ následne ospravedlní neprítomnosť dieťaťa potvrdením od lekára) alebo zabezpečí jeho doliečenie a starostlivosť inou osobou.

1. Denný poriadok

Čas

Činnosť

6,30 – 9,00

Príchod detí do MŠ,

Hry a činnosti podľa výberu detí, vzdelávacie aktivity

Individuálne, skupinové alebo frontálne činnosti a aktivity

Činnosti zabezpečujúce životosprávu - Osobná hygiena

Zdravotné cvičenie

9,00 - 9,20

Činnosti zabezpečujúce životosprávu:

Osobná hygiena, desiata

9,20 – 11,25

Vzdelávacia aktivita

Výtvarné, hudobné, hudobno- pohybové, dramatické, grafomotorické, atď. aktivity realizované formou hry

Činnosti zabezpečujúce životosprávu:

Osobná hygiena

Pobyt vonku

Spojený s vychádzkou do blízkeho okolia, príp. realizovaný na školskom dvore s rôznym zameraním ( pohybovým, enviromentálnym , dopravným, ekologickým, atď.

11,25 – 14,30

Činnosti zabezpečujúce životosprávu:

Osobná hygiena, obed

Odpočinok

Osobná hygiena

Zdravotné cvičenie

14,30- 14,55

Činnosti zabezpečujúce životosprávu:

Osobná hygiena

Olovrant

14,55 – 16,00

Hry a činnosti podľa výberu detí, vzdelávacie aktivity

Individuálne, skupinové alebo frontálne činnosti a aktivity,

hodnotenie dňa

Tento univerzálny denný poriadok je mierne upravený v každej vekovej skupine, je pružný, umožňuje reagovať na potreby a záujmy detí.

Zohľadňuje špecifiká predprimárneho vzdelávania, ako aj celodenného pobytu dieťaťa v materskej škole. Je rozpracovaný a upravený na jednotlivé triedy so zreteľom na vekové a individuálne osobitosti detí. Zabezpečuje striedanie relaxačných činností s činnosťami aktivizujúcimi.

V dennom poriadku sa striedajú hry a hrové činnosti, cielené vzdelávacie aktivity, pohybové a relaxačné cvičenia, pobyt vonku, a činnosti zabezpečujúce životosprávu /osobná hygiena, stravovanie, odpočinok /

a umožňuje poskytovanie podporných opatrení vo výchove a vzdelávaní podľa § 145a a § 145b školského zákona a katalógu podporných opatrení, ktorý vydáva ministerstvo.

Hry a hrové činnosti sú spontánne / podľa výberu detí /, alebo učiteľkou navodzované hry a hrové aktivity detí, súbežne s nimi sa môžu uskutočňovať vzdelávacie aktivity.

Pohybové a relaxačné cvičenia obsahujú zdravotné cviky, relaxačné a dychové cvičenia. Realizujú sa každý deň v určitom čase zásadne pred jedlom s podmienkou dodržiavania hygienických zásad. Patria k vopred plánovaným činnostiam. Môžu sa zaraďovať viackrát denne a môžu sa realizovať tak v interiéri ako exteriéri MŠ.

Cielené vzdelávacie aktivity sú realizované najmä metódou hry, spravidla didaktickej hry s rôznym obsahovým zameraním detí vzhľadom na vývinové osobitosti a zákonitosti psychohygieny, ktoré rešpektujú potreby dieťaťa a možnú dĺžku udržania pozornosti detí vzhľadom na vývinové osobitosti a zákonitosti psychohygieny. Obsahovo sú zamerané na vzdelávacie oblasti : Zdravie a pohyb, Človek a príroda, Človek a spoločnosť, Jazyk a komunikácia, Matematika a práca s informáciami, Človek a svet práce, Umenie a kultúra. V rámci vzdelávacích aktivít sa vytvára nosný priestor na postupné dosahovanie výkonových štandardov. Vzdelávacie aktivity sa zaraďujú ako samostatná organizačná jednotka alebo môžu byť súčasťou všetkých ostatných denných činností. Sú organizované ako individuálne, skupinové alebo frontálne aktivity detí. Časové trvanie vzdelávacej aktivity musí rešpektovať schopnosti a potreby detí, ich vývinové osobitosti a zákonitosti psychohygieny.

Denný poriadok je pre zákonných zástupcov zverejnený na nástenke na vstupnej chodbe MŠ.

1. Organizácia v šatni.
Do oboch šatní majú prístup všetci rodičia. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú rodičia v spolupráci s učiteľmi deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti. Učiteľka I. triedy pomáha pri prezliekaní detí na pobyt vonku i po jeho ukončení spolu s prevádzkovým zamestnancom. Za poriadok v skrinkách a estetickú úpravu šatne, a uzamykanie vchodu o 9.00 hod. zodpovedá učiteľ príslušnej triedy, za hygienu prevádzkový zamestnanec.
Dieťa má svoje osobné veci uložené v šatňovej skrinke, hygienické potreby v umyvárni.
Je zakázané prinášať do MŠ a uskladňovať v skrinkách cennosti, hodnotné hračky, jedlo a nápoje.
Pre deti nováčikov je z dôvodu uľahčenia adaptácie na MŠ dovolené nosiť jednu svoju obľúbenú hračku alebo predmet (vankúšik a pod.)
Za stratu cenností a hračiek, ktoré dieťa do MŠ prinesie nepreberajú zamestnanci MŠ žiadnu zodpovednosť.
Rodičia sú povinní pre dieťa zabezpečiť:
- Hrebeň, pyžamo, prezuvky s uzavretou pätou a náhradné oblečenie celoročne uložené v osobnej skrinke.
- Pre deti II. triedy aj detskú zubnú kefku, detskú pastu a cvičebný úbor (tepláková súprava, krátke tričko, ponožky a obuv s bielou podrážkou v textilnej taške).

1. Organizácia v umyvárni.

MŠ má k dispozícií umyvárne v každom pavilóne. Každé dieťa má vlastný hrebeň, uterák, prípadne zubnú kefku a pastu označenú svojim menom ( v II. triede).
Za pravidelnú výmenu uterákov, čistenie hrebeňov, suchú podlahu a hygienu umyvárne zodpovedajú prevádzkoví zamestnanci.
Deti sa v umyvárni zdržiavajú len za prítomnosti učiteľa, ktorý ich učí základným hygienickým návykom a sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni: uzatvorenie vody, spláchnutie WC a dodržiavanie príslušných hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľ príslušnej triedy.
V prípade potreby zabezpečenia ochrany zdravia, prípadne poskytnutia očisty detí v prípadoch drobných detských nehôd (pomočenie, ovracanie a pod...) sú prevádzkoví zamestnanci po požiadaní učiteľom, povinní poskytnúť pomoc a za zverené deti plne zodpovedajú.

1. Organizácia a realizácia pobytu vonku vrátane vychádzky
Súčasťou pobytu vonku sú najmä spontánne pohybové aktivity, voľné hry podľa výberu detí a vychádzka mimo areálu materskej školy. V rámci pobytu vonku môžu byť zaradené aj vzdelávacie aktivity a zdravotné cvičenie tak, aby bol ponechaný dostatok času na spontánne hry a pohybové aktivity detí.

Pobyt detí na vzduchu sa vykonáva denne za prítomnosti učiteľky, najmenej dve hodiny denne v závislosti od dĺžky pobytu detí v MŠ, a to v každom ročnom období. V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom na intenzitu slnečného žiarenia a zaraďuje sa 2 krát počas dňa, v dopoludňajších a odpoludňajších hodinách. Učiteľka, ktorá príde na dvor s deťmi ako prvá, skontroluje bezpečnosť areálu školského dvora, podľa potreby odstráni nebezpečné predmety, prípadne zabezpečí ich likvidáciu prevádzkovým zamestnancom.
Pobyt vonku môže byť skrátený alebo vynechaný pri mimoriadne nepriaznivých meteorologických podmienkach, ktorými sú víchrica, prudký dážď, teplota pod - 10 ºC alebo pri nadmernom znečistení ovzdušia. Ak sa pobyt vonku skráti alebo nerealizuje, zabezpečia sa podmienky na pohybovú aktivitu detí v triede.
Počas pobytu detí vonku učiteľka zabezpečuje deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť, venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov a pokynov zriaďovateľa MŠ. Počas letných mesiacov s vysokými dennými teplotami musia mať deti pri pobyte vonku hlavu krytú vhodnými doplnkami (šiltovkou, klobúkom a pod.), aby sa predišlo úpalu. Oblečenie majú mať vzdušné, z prírodných materiálov. Ak majú deti v skrinkách opaľovací krém/spray proti komárom učiteľka je o tom informovaná, pred odchodom von ho pomôže použiť.
Deti majú v plnej miere zabezpečený pitný režim na školskom dvore. V letnom období sa pobyt vonku na priamom slnečnom žiarení sa zvyčajne v čase od 11.00 do 15.00 obmedzuje na minimum.
Na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 20 detí od štyroch do piatich rokov, 22 detí starších ako päť rokov. S triedou s deťmi vo veku od troch do štyroch rokov a pri vyššom počte sa uskutočňuje vychádzka detí vždy v prítomnosti dvoch zamestnancov.
Počas vychádzky v okolí materskej školy sú pedagogickí zamestnanci povinní používať u detí reflexné vesty a terčík.
Počas zlého počasia (mokro, sneh ľad) učiteľky individuálne dopomáhajú deťom držaním za ruku.

1. Organizácia a realizácia odpočinku.

Odpočinok je neoddeliteľnou súčasťou denných činností. Realizuje sa poobede s minimálnym trvaním 30 minút každý deň. Počas odpoludňajšieho oddychu dbá učiteľ na primerané oblečenie detí (pyžamo). Zabezpečí pravidelné vetranie miestnosti, ktoré neohrozuje zdravie detí. Od odpočívajúcich detí neodchádza. Odpočinok prispôsobuje individuálnym potrebám dieťaťa, 5-6 ročné deti majú dovolené len ležať na posteli alebo sa venujú pokojnejším hrám, čítaniu rozprávok, grafomotorickým cvičeniam, atď.
Za starostlivosť o posteľné prádlo (výmena, pranie, žehlenie, prišívanie gombíkov...) zodpovedajú prevádzkoví zamestnanci podľa harmonogramu prevádzkového poriadku školy.
1. Poskytovanie stravovania, pitný režim

Jedlo sa deťom podáva v príslušných triedach MŠ v etapách:
- I. trieda – lastovičky:
  - Desiata: od 9.00 do 9.15 hod.
  - Obed: od 11.30 do 12.00 hod.
  - Olovrant: od 14.35 do 14.50 hod.

- II. trieda – sovy:
  - Desiata: od 9.05 do 9.20 hod.
  - Obed: od 11.35 do 12.05 hod.
  - Olovrant: 14.40 – 14.55 hod.
Za kvalitu, stanovené dávky podľa vekových kategórií, energetickú a nutričnú hodnotu podanej stravy zodpovedá vedúca školskej jedálne a kuchárka. Ďalej zabezpečuje zisťovanie počtu stravníkov a pitný režim. Prevádzkoví zamestnanci sú zodpovední za umývanie podlahy.

V prípade potravinových alergií je rodič povinný predložiť potvrdenie od alergológa s výpisom potravín, ktoré sa nesmú dieťaťu podávať a danú záležitosť konzultovať s vedúcou školskej jedálne.
V MŠ sa diétna strava nepripravuje, ale umožní zákonnému zástupcovi dieťaťa donášku hotového jedla v zmysle § 8 ods. 3, písm. b) Vyhlášky MZ SR č. 527/2007 Z.z. na základe žiadosti s doložením písomného vyjadrenia odborného lekára o druhu diéty, ktorá bola dieťaťu diagnostikovaná a za dodržania stanovených podmienok. ŠJ zabezpečí skladovanie doneseného hotového jedla v chladiacom zariadení a pred konzumáciou ho podľa potreby ohreje na požadovanú teplotu s dodržaním hygienických predpisov a naservíruje dieťaťu.
Rodičia dieťaťa sú povinní informovať materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti svojho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania.
Za organizáciu a výchovný proces počas stravovania zodpovedá riaditeľka MŠ a učitelia. Učitelia vedú deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stolovania, v maximálnej miere pri tom uplatňujú individuálny prístup k deťom. Počas jedla učiteľ deti nenásilne usmerňuje, podľa želania rodičov aj prikrmuje. Nenúti ich jesť.
Deti I. triedy používajú pri jedle lyžicu, deti II. triedy kompletný príbor od začiatku školského roka.
Ak sa v jedálni stane, že dieťa zo zdravotných dôvodov zvracia, prevádzkový zamestnanec poobednej zmeny, je povinný uskutočniť sanitačné činnosti miesta znečistenia. O dané dieťa sa postará pedagogický zamestnanec, ktorý v tom čase zaň zodpovedá – dieťa umyje, zabezpečí náhradné oblečenie, izoluje od ostatných detí a nenecháva ho osamote.
Pitný režim detí počas celého pobytu v materskej škole je zabezpečovaný podávaním pitnej vody a pitie hygienicky vyhovujúcim spôsobom – každé dieťa má vlastný pohár. Pitný režim zabezpečuje počas celého dňa MŠ a školská jedáleň ku každému podanému pokrmu. Zamestnanci školy celodenne uspokojujú detskú potrebu tekutín v akomkoľvek čase, v zmysle ich požiadavky. Deti II. triedy sa obsluhujú samé, mladšie deti obslúžia zamestnankyne.

3.19 Poskytovanie pedagogickej praxe študentom stredných odborných škôl a vysokých škôl pripravujúcich budúcich učiteľov MŠ.

Študentky stredných a vysokých škôl, ktoré majú záujem o vykonávanie pedagogickej praxe počas školského roka, sa hlásia u riaditeľky MŠ, ktorá ich poučí a oboznámi o BOZP na pracovisku, o čom vypracuje písomný záznam s podpismi poučených, so Školským poriadkom materskej školy a školskou dokumentáciou.
Študentky sú povinné riadiť sa pokynmi a smernicami uvádzajúcej učiteľky a plne sa venovať činnostiam a aktivitám, ktoré si spoločne naplánujú.

1. Účasť detí na súťažiach, pobyt detí v škole v prírode, výlety.
  - Materská škola organizuje výlety, exkurzie, športové aktivity
  - Pred uskutočnením súčasti výchovno-vzdelávacieho procesu podľa odseku 4 sa o organizačnom zabezpečení vyhotoví písomný záznam, ktorý obsahuje poučenie zúčastnených osôb o bezpečnosti a ochrane zdravia, podpis pedagogického zamestnanca povereného riaditeľom a podpisy všetkých plnoletých zúčastnených osôb.
  - Výlet alebo exkurzia sa organizuje najviac na jeden deň s prihliadnutím na bezpečné, hygienické a fyziologické potreby detí a so zabezpečením teplého obeda pre deti.
  - Na výlet alebo exkurziu s deťmi predškolského veku možno použiť aj verejnú dopravu.
  - Riaditeľka MŠ písomne oznámi zriaďovateľovi organizovanie podujatia.
  - Na športový výcvik sa zabezpečuje vždy najmenej jeden pedagogický zamestnanec, ktorý zabezpečuje dozor. Týmto pedagogickým zamestnancom môže byť aj kvalifikovaná osoba.
  - Aktivita sa môže realizovať iba s informovaným súhlasom zákonných zástupcov dieťaťa, ktorý vypracuje učiteľka poverená organizačným zabezpečením. V prípade, že zákonní zástupcovia nerešpektujú povinnosti zákonných zástupcov uvedené v informovanom súhlase, škola má právo dieťa odmietnuť zobrať na aktivitu, kurz, výcvik.
  - Dieťa bez súhlasu zákonného zástupcu sa nemôže aktivity zúčastniť.
  - Učiteľky zodpovedajú za prípravu detí na samotný výcvik (obliekanie, vyzliekanie, obúvanie, sušenie, použitie toalety), odprevádzajú deti na výcvik a späť (cesta zmluvnou dopravou, MHD, alebo pešo).
  - Učiteľky sú prítomné počas realizácie kurzu, výcviku, aby boli k dispozícii v prípade potreby (použitie toalety dieťaťa, úraz, nevoľnosť dieťaťa a pod.).
  - Počas cesty majú deti reflexné vesty, učiteľky dodržiavajú všetky zásady bezpečnosti pri nastupovaní a vystupovaní z dopravných prostriedkov, cez cestu prechádzajú cez prechod pre chodcov, ak je to možné, používajú zastavovací terčík a pod.
  - Učiteľky si opakovane kontrolujú počet detí.
  - Učiteľka poverená organizačným zabezpečením zbalí bezpečnostný balíček, ktorý obsahuje základnú lekárničku, vreckovky a pod.
  - Pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľka zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej školy, ktorý spolu s učiteľkou materskej školy zodpovedá za bezpečnosť detí (ide o situáciu, keď sa zabezpečuje bezpečnosť detí pri preprave detí z materskej školy na miesto konania výcviku a späť do materskej školy a samotný výcvik realizuje organizácia).

V materskej škole môže pôsobiť aj pedagogický asistent, školský digitálny koordinátor, odborní zamestnanci, školský podporný tím a zdravotnícky pracovník podľa § 152a školského zákona.

Materská škola môže organizovať pobyty detí v škole v prírode, výlety, exkurzie, saunovanie, športový výcvik a ďalšie aktivity v súlade so školským vzdelávacím programom len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu dieťaťa a po dohode so zriaďovateľom.

1. Krúžková činnosť
Krúžková činnosť v MŠ sa organizuje v popoludňajších hodinách, nikdy nie na úkor odpočinku dieťaťa. Zaradenie do krúžku si vyžaduje informovaný súhlas rodiča/zákonného zástupcu. Krúžkovú činnosť nesmie vykonávať kmeňová učiteľka počas svojej priamej vyučovacej činnosti.
O každom krúžku osobitne sa vedie dokumentácia:

prihláška detí na krúžok, podpísané zákonnými zástupcami,
informovaný súhlas rodiča so zaradením dieťaťa na krúžok,
evidencia dochádzky,
plán činnosti krúžku.

Krúžková činnosť patrí k činnostiam, počas ktorých je okrem obsahu, veľmi dôležitá aj bezpečnosť detí. Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľka, ktorá ju zabezpečuje. Ak krúžkovú činnosť vykonáva so súhlasom zákonných zástupcov lektor (ktorý samozrejme spĺňa kvalifikačné predpoklady na vykonávanie krúžkov – najmä vo vzťahu ku krúžku cudzieho jazyka), za bezpečnosť detí zodpovedá lektor, ktorý deti preberá a odovzdáva pedagógovi v osobnom kontakte. Takisto lektor daného krúžku podpisom potvrdí prebranie zodpovednosti za bezpečnosť detí.

1. Platba príspevku na čiastočnú úhradu výdavkov za pobyt dieťaťa v MŠ
Výška mesačného príspevku na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením je určená všeobecne záväzným nariadením zriaďovateľa.

Za pobyt dieťaťa v MŠ je zákonný zástupca povinný prispievať sumou 15% sumy životného minima pre jedno nezaopatrené dieťa a to v sume: 7 €.

Príspevok v materskej škole sa neuhrádza za dieťa,

pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné,
ak zákonný zástupca dieťaťa predloží riaditeľovi materskej školy doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi,
ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu.

Príspevok v materskej škole na základe rozhodnutia zriaďovateľa sa neuhrádza za dieťa,

ktoré má prerušenú dochádzku do materskej školy na viac ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom,
ktoré nedochádzalo do materskej školy v čase školských prázdnin alebo bola prerušená prevádzka materskej školy zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi; v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca pomernú časť určeného príspevku.

Odpustenie príspevku si môže rodič uplatniť prostredníctvom podania žiadosti na obecný úrad v Nedede. Tlačivo žiadosti o odpustenie uhradenia príspevku na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ je súčasťou prílohy.
Príspevok rodičia uhrádzajú poštovým poukazom alebo bankovým prevodom na účet obecného úradu. V MŠ sa vedie evidencia o uhradení príspevku (rodič odovzdá poverenej učiteľke doklad o uhradení príspevku). Rodič je povinný poplatok za MŠ uhradiť do 10. dňa príslušného mesiaca.
1. Poplatky za stravovanie a poplatky do rodičovského fondu.

Poplatok za stravovanie:
- Ak sa dieťa stravuje v MŠ je zákonný zástupca povinný pravidelne a včas uhrádzať stravný poplatok (2,50€/za celý deň, a deti plniace PPV 1,10€) do 10. dňa príslušného mesiaca (spôsob úhrady poštová poukážka, internetbanking). V prípade, že rodič stravný poplatok neuhradí najneskôr do 2 mesiacov, dieťaťu nebude poskytnutá strava. V prípade, ak zákonný zástupca dieťaťa predloží riaditeľovi MŠ doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi za stravu bude uhrádzať alikvotnú čiastku.
- Desiata: 0,60 €
- Obed: 1,40 €
- Olovrant: 0,50 €
- Predškoláci majú dotáciu na deň 1,40 €, takže zákonný zástupca uhrádza 1,10 €
- Režijné náklady: 6 €, zákonný zástupca je povinný uhradiť na 5 mesiacov dopredu, v septembri 30 €

Vo februári 30 € a doklad o zaplatení odovzdať vedúcej školskej jedálne.

Poplatok do rodičovského fondu (RF):

Do rodičovského fondu je každý rodič povinný uhradiť na jeden školský rok sumu v hodnote 50 €. Môže ho uhradiť 2x po 25 € (do konca septembra a do konca februára) alebo mesačne po 5 € za každé dieťa. Uhradenie poplatku do RF rodič potvrdí svojim podpisom na príslušnom tlačive a riaditeľka MŠ vydá potvrdenie, ktoré bude dokladom o uhradení poplatku. Finančné prostriedky budú v príslušnom roku využívané na zabezpečenie výtvarného a školského materiálu na VV a PV, kúpu kníh pre deti, pomôcok a hračiek do hrových centier, hygienických potrieb pre deti, realizovanie osláv a aktivít pre deti, zabezpečenie drobných nevyhnutných opráv priestorov MŠ.
Ak zákonný zástupca dieťaťa neuhradí uvedené poplatky porušuje školský poriadok MŠ a riaditeľka MŠ môže pristúpiť k ukončeniu dochádzky dieťaťa do MŠ ak nejde o dieťa s povinným predprimárnym vzdelávaním.

4 Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím.

Za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľ školy,
Materská škola pri výchove a vzdelávaní, pri činnostiach priamo súvisiacich

s výchovou a vzdelávaním a pri poskytovaní služieb je povinná :

Prihliadať na základné fyziologické potreby detí
Vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálno – patologických javov
Zaistiť bezpečnosť a ochranu zdravia detí
Poskytnúť nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí
Viesť evidenciu registrovaných školských úrazov detí, ku ktorým došlo počas výchovno – vzdelávacej činnosti alebo pri činnostiach organizovaných materskou školou

V prípade školského úrazu dieťaťa postupujú pedagogickí zamestnanci v zmysle Metodického usmernenia č.4/2009 – R z 11.februára 2009
Pri poranení hlavy je potrebné zabezpečiť vždy lekárske ošetrenie. Na lekárske vyšetrenie je povinná ísť učiteľka, pri ktorej úraz nastal, pričom okamžite zabezpečí dozor nad prítomnými deťmi. O úraze sú okamžite informovaní zákonní zástupcovia dieťaťa.
Na Obecnom Úrade pôsobí autorizovaný bezpečnostný technik a technik požiarnej ochrany, ktorý spravuje aj príslušnú dokumentáciu, vykonáva rozbor a príčinu vzniku pracovných a školských úrazov - vedie evidenciu, kontroluje stav pracovísk a priestorov školy, metodicky usmerňuje, predkladá návrhy a harmonogramy na odstraňovanie nedostatkov v spolupráci s riaditeľkou MŠ.
Vhodná mikroklíma MŠ je zabezpečená v pavilóne D1 pomocou rekuperačného systému a v pavilóne D2 pravidelným vetraním, počas zimných dní výmena vzduchu prievanom bez prítomnosti detí. Zvlhčovače vzduchu využívame v triedach aj za využitia aromaterapie, v letných mesiacoch stojanové ventilátory.
Za dodržiavanie hygienických predpisov v priestoroch MŠ a ochranu zdravia detí zodpovedá aj prevádzková zamestnankyňa a to v rozsahu určenej pracovnej náplne.
Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú len pedagogickí zamestnanci v čase od prevzatia dieťaťa od jeho zákonného zástupcu až do odovzdania rodičovi dieťaťa alebo ním splnomocnenej osobe.
V priestoroch MŠ ako aj v celom areáli je prísny zákaz fajčenia. (Zákon 377/2004 o ochrane nefajčiarov a o zmene doplnení niektorých zákonov).
V budove MŠ v hale je umiestnená stabilná lekárnička na poskytnutie prvej pomoci. Za vybavenie zodpovedá riaditeľka MŠ a personálna pracovníčka. Na vychádzky a akcie je pripravená prenosná lekárnička.

4.1 Opatrenie v prípade pedikulózy

Pedikulóza sa vyskytuje u všetkých vekových skupín, najmä u detí. Pôvodca je voš detská, ktorá parazituje iba na človeku. Šíri sa hlavne pri priamom styku, ale aj prostredníctvom predmetov (hrebene, kefy, čiapky, šálov, osobnej posteľnej bielizne). Na diagnostiku slúži dôkladná prehliadka vlasov, pri ktorej hľadáme hnidy a vši, hlavne za ušnicami a v zátylku. Hlásenie ochorenia: rodič, ktorý zistí zavšivenie dieťaťa, ohlási túto skutočnosť učiteľovi a riaditeľke MŠ. Hromadný výskyt hlási riaditeľ na odbor epidemiológie RÚVZ. Všeobecným predpokladom boja proti zavšiveniu je osobná čistota a častá výmena osobnej a posteľnej bielizne. V prípade výskytu je nutné včasné začatie dezinsekčnej akcie (zneškodnenie lezúcich vší a hníd účinným dezinsekčným prostriedkom), ktorú je nutné vykonať v celom kolektíve, t.j. aj u zdravých členov triedy, rodiny. Súčasne je nutné zahubiť i vši, ktoré sa môžu vyskytovať na pokrývkach hlavy, hrebeňoch, kefách, bielizni a ďalších predmetoch, s ktorými prišla hlava zavšivenej osoby do styku.
- - (Príloha – Činnosť riaditeľa školy a pedagógov v rámci preventívnych opatrení alebo pri výskyte pedikulózy.)

4.2 Práca s digitálnymi technológiami

Digitálne technológie v MŠ vzdelávajú prirodzenou formou a vedú k objavovaniu poznatkov, pričom nemožno vylúčiť radosť a zábavu. Edukačné softvéry sú tvorivé, otvorené a prispôsobené veku a potrebám detí. Odporúčaní čas s prácou pri počítači, alebo interaktívnou tabuľou je 20 minút denne. V MŠ sú dodržiavané psychohygienické podmienky pre prácu s digitálnymi technológiami: deti sú oboznámené so zásadami bezpečnej práce a pravidlami pri práci s počítačom a IT. Zákonní zástupcovia detí sú prostredníctvom internetových stránok školy oboznámení s programom využívania digitálnych technológií ako integrovanou zložkou vzdelávacej činnosti.

4.3 Ochrana pred sociálno-patologickými javmi

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením školy, prípadne s pedagogicko-psychologickou poradňou, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

4.4 Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

Materská škola prijíma nasledovné opatrenia:

Primeranou formou informovať deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka.
Viesť deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie.
V prevencii využívať vhodnú a dostupnú literatúru (napr.“ Nenič svoje múdre telo“) a preventívne výukové programy zakomponovať do plánov práce každej triedy.
Poskytovať deťom dostatok podnetov a možnosti realizácie prostredníctvom rôznych aktivít a tým ich viesť k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy nemali svoje miesto.
Zabezpečiť v celom areáli školy prísny zákaz fajčenia.
Dbať na to, aby sa do budovy nedostali žiadne nepovolané osoby a tým zamedziť možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti.
Učiteľky sa budú zúčastňovať na školeniach s touto tematikou, prípadne študovať literatúru a ostatné materiály s tematikou drog a ich šírenia.
V prípade podozrenia na šírenie legálnych či nelegálnych drog v prostredí MŠ bezodkladne informovať kompetentných (riaditeľku, triedne učiteľky), ktorí vykonajú okamžité opatrenia.

Za dodržiavanie hygienických predpisov v priestoroch MŠ a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkoví zamestnanci a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne:

Zabezpečiť požadovanú hygienu a poriadok v škole podľa stanovených kritérií.
Dodržiavať zásady a pokyny pracovníkov hygienického dozoru.
Zamykať priestory, kde sú uložené čistiace prostriedky, taktiež odkladať ich z dosahu detí.
Odomykať a zamykať vstupné dvere do budovy podľa režimu dňa.
Starať sa o školský areál.
Starať sa o čistotu a schodnosť prístupových chodníkov.
Vykonávať pomocné práce pri deťoch (obliekanie, umývanie, kŕmenie a pod.) ako dozor pri deťoch podľa nariadenia riaditeľky MŠ na nevyhnutný čas.

4.5 Opatrenia proti šikanovaniu

Zachytiť príznaky šikanovania v počiatočných fázach
Realizovať preventívne činnosti– aktivity, programy, moduly a iné formy, ktoré sú špecificky smerované na problematiku šikanovania.
Cieľavedome vnímať (pozorovať) deti počas celého dňa - ich prejavy, interakcie a najmä zmeny správania, (monitorovať priestory, ktoré sú predpokladom výskytu šikanovania ).
Citlivo pristupovať k zisťovaniu príčin zmien v správaní dieťaťa alebo nežiaduceho/rizikového správania (individuálnym rozhovorom...).
Pomôcť agresorovi a obeti sa znovu funkčne začleniť do kolektívu,
Pravidelne jednoducho monitorovať pocity a potreby detí.
Podporovať pozitívne vzťahy v triede, analyzovať negatívne vplyvy a pod.)
Reflektovať prípad s cieľom zefektívnenia preventívnych opatrení v budúcnosti a pod.
Spolupracovať v prípade výskytu šikany so zariadením PaP.
Nacvičovať efektívny spôsob správania pri šikanovaní

-aktivity zamerané na elimináciu prejavov slovnej, fyzickej agresie detí atď.

4.6 Podávanie sťažností

Zákonný zástupca má právo v prípade poškodenia práv jeho dieťaťa, resp. pri nedodržaní pracovných povinností zo strany zamestnanca materskej školy podať sťažnosť. Sťažnosť je možné podať písomne (musí obsahovať meno, priezvisko a adresu sťažovateľa), ústne do záznamu (príslušný pracovník nie je povinný záznam vyhotoviť, ak s ním sťažovateľ pri ústnom podaní sťažnosti nespolupracuje). Sťažnosť podaná elektronickou poštou sa považuje za písomnú iba vtedy, ak sťažovateľ odmietne záznam podpísať, záznam sa odloží s poznámkou o odmietnutí podpísania. Sťažnosť musí byť čitateľná a zrozumiteľná. Musí byť z nej jednoznačné proti komu smeruje, na aké nedostatky poukazuje, čoho sa sťažovateľ domáha a musí byť sťažovateľom podpísaná. Riaditeľka je povinná zaevidovať sťažnosť v zošite „evidencia sťažností, návrhov a podnetov“ a sťažnosť, návrh alebo podnet prešetriť, zvážiť opodstatnenosť a prijať opatrenia na odstránenie nedostatkov. Zákonný zástupca berie na vedomie, že sťažnosť nebude riešiť v prítomnosti dieťaťa, jeho prejav bude bez zbytočných emócií tak, aby neprišlo k nežiaducim vplyvom na detskú psychiku. Sťažnosť je vybavená odoslaním písomného oznámenia výsledku jej prešetrenia sťažovateľovi. V oznámení sa uvedie, či je sťažnosť opodstatnená alebo neopodstatnená, v prípade opodstatnenosti sa uvádzajú kroky, ktoré vedú k odstráneniu zistených nedostatkov.

4.7 Podávanie liekov v materskej škole

Pedagogickí zamestnanci, ani ostatní zamestnanci materskej školy nemajú oprávnenie podávať deťom žiadne lieky, kvapky, sirupy, výživové či vitamínové doplnky, ani za účelom doliečovania po chorobe. Nesprávne podanie lieku by mohlo ohroziť život dieťaťa. Ak má dieťa lekárom nariadené užívanie lieku, užíva ho pod dohľadom zákonného zástupcu. Ak ide o užívanie lieku na lekárom určenú dlhšiu dobu (napr.: probiotík, liekov proti zápche, výživových doplnkov..,), rodič si nastaví taký režim podávania, aby ich podával dieťaťu pred príchodom do materskej školy, alebo po odchode dieťaťa z materskej školy, prípadne po vzájomnej dohode škola môže umožniť, aby rodič mohol v priebehu dňa prísť dieťaťu liek podať.

Vo veľmi odôvodnených prípadoch, pri liekoch zachraňujúcich život dieťaťa, napríklad v prípade anafylaxie/alergie, alebo febrilných kŕčoch môže škola, za splnených nižšie uvedených podmienok, vydať súhlas a v prípade ohrozenia života dieťaťu podať liek. Podmienky k podaniu lieku v prípade ohrozenia života dieťaťa:

zákonný zástupca dieťaťa je povinný o takejto skutočnosti informovať riaditeľku materskej školy ešte v čase prijímania dieťaťa do materskej školy, v čase podávania žiadosti o prijatie dieťaťa.
skôr, ako materská škola prevezme na seba riziká spojené s podávaním liekov, či aplikovaním injekcií, alebo rektálnych čípkov na záchranu života dieťaťa, hľadajú sa spôsoby a možnosti, aby liek, injekciu, čípok na záchranu života aplikoval zákonný zástupca, napríklad úpravou dochádzky dieťaťa do materskej školy, alebo účasťou zákonného zástupcu na výchove a vzdelávaní počas podávania lieku a pod.
podávanie takýchto liekov v materskej škole je umožnené na základe individuálnej dohody so zákonným zástupcom dieťaťa.
škola požaduje vyjadrenie a odporúčanie lekára pre deti a dorast, alebo lekára špecialistu.
lekár v rámci indikovanej určitej liečby vystaví informáciu o vzniku zdravotného problému a jeho prejavoch, požiadavke podávať liek, čípok, spôsobe podávania lieku, čípku, časovom rozmedzí podávania lieku, o počte aplikácii, dôvode aplikácii....
ak príde k vzájomnej dohode medzi školou a zákonnými zástupcami dieťaťa, podávanie takýchto liekov, injekcií, čípkov je možné na základe informovaných súhlasov zákonných zástupcov, učiteľov pracujúcich v triede, ktorú bude dieťa navštevovať, ale aj ostatných pedagogických zamestnancov školy, nakoľko môžu nastať situácie, kedy bude potrebné konať nastať situácie, kedy bude potrebné konať aj v prípade, že nebude prítomná žiadna z učiteliek danej triedy, alebo bude dieťa zaradené na určitý čas do inej triedy.
každom podanom lieku sa vykoná oficiálny záznam do osobného spisu dieťaťa.
vždy je však na rozhodnutí riaditeľky materskej školy, po dohode s pedagogickými zamestnancami školy, či na materskú školu, teda aj na svojich zamestnancov prevezme riziko spojené s podávaním liekov, injekcií a čípkov na záchranu života dieťaťa

1. Úraz dieťaťa

Postup zamestnanca pri evidencii úrazov detí:

Škola vedie Knihu evidencie registrovaných a neregistrovaných školských úrazov.

Evidencia obsahuje:

meno a priezvisko dieťaťa, ktoré utrpelo úraz,
deň, hodinu, charakter úrazu, miesto, kde došlo k úrazu, stručný popis ako k úrazu došlo,
svedkov úrazu, meno a priezvisko pedagogického pracovníka, ktorý vykonával dozor v čase vzniku úrazu, dátum zapísania úrazu do evidencie,
počet vymeškaných dní z dôvodu úrazu,
zdravotnú poisťovňu postihnutého dieťaťa,
zariadenie, v ktorom bolo vykonané ošetrenie

Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom školskom úraze a v prípade, ak sa následky úrazu prejavia neskôr.

Záznam do Knihy evidencie úrazov spisuje pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu dozor nad dieťaťom. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa. Ak ani to nie je možné, záznam spíše zamestnanec poverený riaditeľom školy.

Záznam do Knihy evidencie úrazov spisuje pedagogický zamestnanec v deň úrazu. Ak dieťa chýba menej ako 4 dni ( teda 0-3), tento úraz sa považuje za neregistrovaný školský úraz.

Ak dieťa z dôvodu školského úrazu chýba v škole na základe stanoviska ošetrujúceho lekára viac ako tri dni ( teda 4 dni a viac), považuje sa tento úraz za registrovaný školský úraz. Škola spisuje záznam o registrovanom školskom úraze najneskôr do štyroch dní po oznámení vzniku registrovaného úrazu. Záznam o registrovanom školskom úraze spisuje podľa vzoru pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu dozor nad dieťaťom. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa, ktorý úraz zaevidoval, a to najneskôr do 7. kalendárneho dňa odo vzniku úrazu. Záznam podpíše zákonný zástupca dieťaťa, učiteľka, ktorá záznam spísala a riaditeľka školy. K spísaniu záznamu pozve zamestnanec spisujúci záznam zákonného zástupcu dieťaťa.

Riaditeľka školy do 7 kalendárnych dní odo vzniku každého školského úrazu je povinná zaevidovať ho prostredníctvom webovej aplikácie Úr (MŠ SR) 1-01 sledujúcej štatistiku úrazovosti na školách.

Záznam z registrovaného úrazu dostanú: zákonný zástupca dieťaťa, škola, technik BOZP, poisťovňa.

Vo veci finančného odškodnenia školského úrazu od poisťovne koná riaditeľka školy v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa.

5 Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

Za majetok školy sú zodpovední všetci zamestnanci školy.
Spoluzodpovední sú taktiež zákonní zástupcovia detí, ktoré navštevujú MŠ.
Vchody do MŠ sú zaistené zámkami.
V priebehu prevádzky učiteľ dbá o uzamknutie dverí vonkajších (po 8.00 hod.) a kľúče odkladá mimo dosahu detí.
Zákonný zástupca dieťaťa je povinní poučiť svoje dieťa o šetrnom zaobchádzaní s majetkom školy.
V prípade úmyselného poškodenia majetku školy dieťaťom je jeho zákonný zástupca povinní uhradiť (nahradiť) škodu , rozsah poškodenia.
V prípade poškodenia majetku zamestnancom školy sa postupuje podľa osobitných predpisov.
Pri odchode z triedy je učiteľka povinná prekontrolovať uzatvorenie okien a dverí.
Po ukončení prevádzky MŠ je učiteľka povinná odložiť didaktickú techniku na uzamykateľné a vopred dohodnuté miesto.
Po ukončení prevádzky MŠ všetky priestory skontroluje a uzamkne zamestnanec, ktorý má posledný službu.
V budove MŠ je bez sprievodu zamestnanca MŠ zakázaný pohyb cudzej osoby.
Osobné veci si zamestnanci MŠ odkladajú na určené uzamykateľné miesto.

6 Záverečné ustanovenia

Školský poriadok je záväzný dokument pre všetkých zamestnancov materskej školy, deti a zákonných zástupcov. Školský poriadok patrí medzi základné vnútorné predpisy, ktoré upravujú organizáciu práce v predškolskom zariadení. Pre zamestnancov je jednou zo základných právnych noriem, ktorá upresňuje systém organizácie práce v konkrétnom zariadení. Vzhľadom na to nedodržiavanie Školského poriadku zo strany zamestnancov školy môže byť považované za závažné porušenie pracovnej disciplíny so všetkými následkami s tým spojenými. Nedodržiavanie Školského poriadku zo strany rodičov detí môže mať za následok písomné upozornenie, ktoré pri opakovaní môže mať za následok vyradenie dieťaťa z dochádzky do materskej školy (ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie).Nedodržiavanie Školského poriadku ostatnými osobami, napr. lektori záujmových krúžkov môže mať za následok okamžité ukončenie spolupráce bez finančného nároku. V prípade, že zákonný zástupca nesúhlasí zo školským poriadkom, nemôže jeho dieťa navštevovať Materskú školu a rozhodnutím riaditeľky bude ukončená dochádzka dieťaťa do materskej školy. V prípade, ak sa ukáže, že je potrebné niektoré časti školského poriadku zmeniť, doplniť alebo vypustiť, bude sa to realizovať formou dodatkov k školskému poriadku, ktoré sa číslujú od 1 po N.

Dodatok je možné vypracovať kedykoľvek v priebehu roka.

Všetci zamestnanci MŠ, lektori a zákonní zástupcovia detí sú povinní oboznámiť sa so školským poriadkom a rešpektovať ho, čo potvrdia svojím podpisom.

Zoznam použitých všeobecne záväzných právnych predpisov:

Školský poriadok MŠ je spracovaný v súlade s/so:

Zákonom č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
Zákonom č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
Zákonom č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,
Zákonom NR SR č.18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov
Zákonom č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon).
Zákonom NR SR č.138 /2019 a vyhláškou 361/2019 o vzdelávaní v profesijnom rozvoji o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
Zákonom č.18/2018 Z. z. O ochrane osobných údajov o zmene a doplnení niektorých zákonov.
Zákonom č. 377/204 O ochrane nefajčiarov a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
Vyhláškou MŠ VVaM SR č. 330/2009 Z. z. o zariadení školského stravovania.
Smernicou MŠ VVaM č.49/2023.
Vyhláškou Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky č. 527/2007 Z. z o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež.
Sprievodcom školským rokom vydaný MŠ VVaM SR.
Vyhláškou č. 541/2021 Z. z. Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky o materskej škole
Dohodou o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v školách a v školských zariadeniach,
Pracovným poriadkom pre pedagogických a prevádzkových pracovníkov MŠ s VJM- Óvoda Baláta 134, Neded
Dohovorom o právach dieťaťa.
Materiálom vydaným MŠ VVaM SR číslo 2025/2698: C2110 Manuál - Predprimárne vzdelávanie detí.
Materiálom vydaným MŠ VVaM SR číslo 2025/2698: 2-C2110 Vypracovanie školského poriadku v MŠ

Derogačná klauzula

Vydaním školského poriadku sa ruší predchádzajúci školský poriadok vrátane všetkých jeho dodatkov. Školský poriadok je platný dňom vydania: ..............................................

Školský poriadok zverejní riaditeľka na verejne prístupnom mieste pre zamestnancov a rodičov materskej školy a na webovej stránke školy a preukázateľným spôsobom s ním oboznámi zamestnancov, informuje o jeho vydaní a obsahu zákonných zástupcov detí. Školský poriadok bol prerokovaný a schválený:

Vypracovala: Alžbeta Majbová

Školský poriadok - Óvodai rendtartás

Školský poriadok materskej školy s vyučovacím jazykom maďarským- Óvoda Baláta 134, Neded

Kontakty